module 1 GUIDE DES TRAVAUX PRATIQUES 51-52-53 EFM

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module 1 GUIDE DES TRAVAUX PRATIQUES 51-52-53 EFM

Message  ismail le Ven 26 Sep - 5:12

Evaluation de fin de module



L’évaluation se base sur le travail du stagiaire pendant les Travaux Pratiques, les visites et les recherches effectuées.

Elle se fait par le formateur tout le long du module d’après le comportement et la participation du stagiaire manifestés suivant les éléments de critères cités :


1. Recueille des renseignements sur la majorité des sujets à traiter ;

• Reprend des note sur les sujets suivants : perspectives d’emploi et rémunération, critères d’embauche, possibilités d’avancement et de mutation.

2. Manifeste de l’intérêt et note ses observations :

• Remet au formateur des notes portant la possibilité de travailler à son compte.

3. Présente sa perception du métier en faisant des liens avec les données recueillies :

• Rédige un rapport présentant les données recueillies et faisant part de sa perception du métier.

4. Donne son opinion sur quelques exigences auxquels il faut satisfaire pour pratiquer le métier ;

• Relève les principales exigences.

5. Fait un examen sérieux des documents déposés et écoute attentivement les explications ;

• Commente chacun des aspects suivants :

- contenu du programme ;
- démarche de formation ;
- modes d’évaluation ;
- sanction des études.

6. Compare le contenu du programme avec les exigences du marché du travail ;

• Indique au moins un rapport entre des modules de programme et la pratique du métier.


7. Exprime clairement ses réactions ;

• Indique son opinion et rédige un compte rendu sur le contenu de ses rencontres ave les employeurs.

8. Présente un sommaire de ses goûts, de ses intérêts, de ses aptitudes et de ses qualités personnelles ;

• Précise ses goûts, ses aptitudes, ses intérêts et ses qualités personnelles ;
• Décrit les aspects de la personnalité qui sont compatibles et ceux qui sont incompatibles avec la pratique du métier.

9. Justifie sa décision à poursuivre ou non le programme de formation.

• Indique la raison principale qui a motivée le choix de son orientation professionnelle.
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